Малыши хотят узнать как можно больше об окружающем их мире. Недаром человеку даны органы чувств, ведь познавая мир, ребенок с самого раннего возраста стремиться все потрогать, рассмотреть, понюхать, послушать и попробовать на вкус. Чем чаще и разнообразнее эта деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее развивается. Целью данного занятия было – формирование интереса к окружающем миру, удовлетворение детской любознательности, развитие умения получать знания о новом объекте в процессе его практического исследования, создание условий для развития самостоятельности и умения устанавливать причинно – следственные связи в природе.
